• 10º Mandamento

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      “O Treinador: Um Teórico – Prático”

      A discussão entre a validade da teoria e da prática já vem de longe, assumindo-se muitas vezes como uma questão quase dogmática. Desta forma, os treinadores que tiveram experiência prática enquanto atletas reclamam para si o conhecimento próprio de quem conheceu as adversidades do campo. Os treinadores de formação académica avogam que o estudo científico do futebol que realizaram na Universidade lhes confere um olhar mais profundo do fenómeno do treino. Acreditamos que ambas as posições se encontram demasiado extremadas, porque a prática revelanos que as duas tipologias de treinadores referenciados anteriormente apresentam resultados de qualidade. Assim, nem só a prática enquanto ex- atleta confere a um treinador todos os conhecimentos necessários para treinar uma equipa, pois uma realidade é a do jogador, outra distinta é a de liderar um grupo. Mas, o estudo científico do futebol, per se, não serve para nada se não for justificada com uma prática profícua. É por isso célebres algumas frases dos ditos “práticos” e “teóricos”, como “Quem sabe faz, quem não sabe ensina” ou “Não há nada mais prático do que uma boa teoria”. No entanto assumimos com maior clareza a frase de Paulo coelho que afirma que “a teoria é como uma espada que quando não é utilizada apodrece.

      É por isso que vamos ao encontro de Pinheiro (2011) quando afirma que não basta ter-se sido um excelente jogador de futebol, nem ter sido um brilhante aluno de faculdade para se ser um bom treinador. No fundo o treinador deverá ser um “teórico-prático” procuram obter uma prática de elevada qualidade, consubstanciada teoria viva e passível de aplicar.


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