PLD
| Sitio: | eLearning Media |
| Curso: | Curso CEE formación |
| Libro: | PLD |
| Imprimido por: | Usuario convidado |
| Día: | viernes, 19 de diciembre de 2025, 16:15 |
Descripción
1. ¿Qué es PLD?
Es una herramienta que nos permite crear caminos de aprendizaje dentro de un curso, y realizar ciertas acciones de manera automática.
2. Las tres partes de una regla
- Evento, que hace que desencadena la regla.
- Condiciones, que determinan si se realizará alguna acción o no una vez ocurra un evento. Si no se especifican condiciones, la acción se ejecutará siempre que la regla se desencadene.
- Acciones, que ocurren cuando una regla se desencadena y las condiciones se cumplen.
3. Los 6 pasos para añadir reglas al PLD
- Administración de curso / PLD O icono “Más" en cualquier elemento O Herramientas del curso / PLD.
- Añade una regla, y dale un nombre.
- Construye el evento:
Selecciona del primer desplegable. Los del segundo desplegable cambiarán. Cuando elijas del segundo, cambiarán los del tercero.
Hay muchos eventos diferentes, desde completar una actividad hasta acceder al curso, y podemos añadir más de un evento a una regla. En el caso de múltiples eventos, la regla la lanzará CUALQUIERA de los eventos. - Construye las condiciones:
Las condiciones deciden si la acción se realizará una vez el evento active la regla.
Las condiciones son totalmente opcionales. Si no hay condiciones, la acción ocurrirá todas y cada una de las veces que la regla se active.
Las condiciones que podemos elegir dependen de los eventos seleccionados anteriormente.
Selecciona si deben cumplirse cualquiera de las condiciones o todas a la vez para que se ejecute la acción. - Construye la acción:
De nuevo, dependiendo del evento elegido tendremos distintas opciones en los desplegables. - Guarda.
Recuerda ...
- Que puedes desactivar una regla sin borrarla marcando la cajetilla Desactivar.
- Que todos los tipos de eventos, acciones y condiciones están explicados en un par de líneas pulsando el botón de ayuda.
- Que, para editar un elemento de una regla, tienes que pulsar sobre el engranaje y para borrarlo, sobre la X.
4. Nuestro plan
Básico
- Curso con 3 secciones
- Han de visualizarse en orden
- Una vez el examen y la actividad se han completado en una sección, se permitirá acceso a la siguiente sección automáticamente.
Detalle y flujo de trabajo
- La primera vez que un alumno accede al curso, recibirá un mensaje en pantalla invitándole a revisar la introducción del curso. Este mensaje se repetirá hasta que haya leído ese elemento.
- En cualquier momento del curso, si un alumno no accede en una semana al curso, se enviará un recordatorio al correo del alumno y una alerta al correo del profesor.
- Pasadas dos semanas de la fecha de inicio del curso, se enviará un recordatorio a los alumnos que no hayan enviado al menos un mensaje al foro de presentación.
- Cada vez que alguien reciba más del 80% en la puntuación de un examen o trabajo, se les enviará una felicitación por correo.
- Cuando el examen 1 y la actividad 1 se hayan completado (examen aprobado y actividad enviada), se permitirá acceso a la sección 2
- Los alumnos se dividirán en 2 grupos basándonos en la calificación del exámen 2.
- Una vez en un grupo, verán contenido y un actividad preparada para ellos (cada grupo las suyas)
- Cuando un alumno completa la actividad 2 correspondiente, se le permitirá acceso a la sección 3
5. Transformamos los puntos del plan en reglas
Esta es probablemente la parte más complicada: ¿Cómo cambiamos estos requerimientos del plan y las ideas que tenemos en reglas de PLD?
Identificando eventos, condiciones -si las hay- y acciones.
Después de esto, solo nos faltará acceder a la pantalla de creación de reglas y seleccionar los elementos adecuados de los desplegables.
¿Empezamos?
5.1. Mensaje de bienvenida
"La primera vez que un alumno accede al curso, recibirá un mensaje en pantalla invitándole a revisar la introducción del curso. Este mensaje se repetirá hasta que haya leído ese elemento."
- Evento: Acceso al curso
- Condición: Rol es student Y elemento "Introducción" no se ha visto
- Acción: Mostrar mensaje en pantalla
5.2. Falta de acceso
"En cualquier momento del curso, si un alumno no accede en una semana al curso, se enviará un recordatorio al correo del alumno y una alerta al correo del profesor."- Evento: Ha pasado una semana desde la última vez
- Condiciones: No acceso en 7 días Y Rol es student
- Acción: Enviar un recordatorio al alumno Y enviar una alerta al profesor
5.3. Envío de mensaje de presentación
"Pasadas dos semanas de la fecha de inicio del curso, se enviará un recordatorio a los alumnos que no hayan enviado al menos un mensaje al foro de presentación."
- Evento: Acceder al curso
- Condición: Han pasado dos semanas desde el inicio del curso Y foro "Presentación" no está completado
- Acción: Enviar recordatorio al alumno
Para que esta regla funcione, recuerda que hay que configurar el foro "Presentación" para que se marque completado una vez el alumno ha enviado un mesaje o una respuesta
5.4. Mensaje de felicitación
"Cada vez que alguien reciba más del 80% en la puntuación de un examen o trabajo, se les enviará una felicitación por correo."
- Evento: Exámen calificado O Actividad calificada
- Condición: Calificación > 80%
- Acción: Enviar mensaje de felicitación a alumno
5.5. Acceso a sección 2
"Cuando el examen 1 y la actividad 1 se hayan completado (examen aprobado y actividad enviada), se permitirá acceso a la sección 2."
- Evento: Examen 1 calificado
- Condición: Examen 1 completado Y Actividad 1 completada
- Acción: Liberar código de apertura para sección 2
Necesitarás marcar el examen como completado si se aprueba (si pasa de cierto %), la actividad como completada una vez se tiene un intento, y además editaremos la sección 2 para requerir el mismo código de acceso que liberamos con la regla.
5.6. Dividir en grupos
Los alumnos se dividirán en 2 grupos basándonos en la calificación del exámen 2."
- Evento: Exámen 2 calificado
- Condición: Calificación > 60%
- Acción: Añadir alumno a Grupo A Y enviar un mensaje al alumno informándole.
Y
- Evento: Exámen 2 calificado
- Condición: Calificación < 60%
- Acción: Añadir alumno a Grupo B Y enviar un mensaje al alumno informándole.
5.7. Contenido de los grupos
"Una vez en un grupo, verán contenido y un actividad preparada para ellos (cada grupo las suyas)."
- Evento: Alumno añadido a grupo A
- Condición:
- Acción: Liberar código para PDF y actividad A
- Evento: Alumno añadido a grupo B
- Condición:
- Acción: Liberar código para PDF y actividad B
De nuevo, dos reglas, una por grupo. Y recuerda que hay que editar los PDFs y las actividades para que se abran una vez se libere el código
5.8. Acceso a sección 3
"Cuando un alumno completa la actividad 2 correspondiente, se le permitirá acceso a la sección 3."
- Evento: Actividad 2A está completada O Actividad 2B está completada
- Condición:
- Acción: Liberar código para sección 3
Recuerda configurar las actividades como completadas una vez se ha realizado un envío, y de configurar la Sección 3 para que use el código liberado
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